La profesora Rosa Elena Franco López Portillo, fundadora del Colegio, es profesora normalista y Licenciada en niños y adultos ciegos, egresada de la escuela Normal de Maestros y de la Normal Superior de Especialización. Su gran sueño, visión y perseverancia se orientó a crear su propia escuela.
El nombre del Colegio fue elegido por la Profesora Rosa Elena por la congruencia que existe en su filosofía de vida y la historia de Gandhi dedicada al enaltecimiento de la dignidad humana; “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
El proyecto educativo movilizó a la familia, Peniche Franco, cada uno de ellos apoyó el crecimiento de nuestra Institución.
En 1983 se otorga la incorporación y se abren las puertas del CENDI contando con tres niveles educativos: lactantes, maternales y preescolares en ese momento contaba ya con 100 alumnos.
El apoyo incondicional del Licenciado Alejandro Peniche Álvarez llevó a consolidar el proyecto educativo. Fue en el año de 1985 cuando se inició con el primer año de la escuela primaria y cada ciclo escolar se aumentó un grado más.
La creación de la Secundaria y la consolidación del modelo de Secundaria Técnica se da en 1994, Gandhi en San Andrés Totoltepec, donde se construye de manera paulatina la Institución.
La Profesora Rosa Elena nuevamente con esa extraordinaria visión que la caracteriza, visualizaba una escuela técnica-agropecuaria.
La secundaria se acredita como técnica en Informática, con registro oficial ante la Dirección General de Educación Secundaria Técnica. El modelo educativo cuenta con programas dirigidos al desarrollo de competencias laborales, así como al modelamiento del pensamiento artístico.
Actualmente la secundaria es un centro de certificación en el área de la informática egresando alumnos técnicos y con habilidades prácticas transferibles a la vida cotidiana.
Este método de aprendizaje enfatiza el desarrollo de los procesos analíticos utilizados para comprender y resolver problemas de la vida diaria de los alumnos, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo del conocimiento a través de la experiencia. Como un complemento importante, el modelo de aprendizaje es reforzado por un programa intensivo de lectura de comprensión.
El aprendizaje de las matemáticas se basa en un proceso de construcción del conocimiento por etapas, en el que los alumnos tienen un papel activo para potencializar sus habilidades analíticas.
El cuestionamiento, reflexión y construcción metódica de conceptos fortalecen la seguridad emocional de nuestros alumnos, al adquirir conocimientos basados en la comprensión dentro de un ambiente de libre diálogo y exposición de ideas.
Somos Cambridge School Senior. Todos nuestros alumnos, al concluir la primaria, alcanzan el nivel B1 y C1 al terminar la secundaria.
Presentamos los exámenes YLE Starters, YLE Movers, Key for Schools y First for Schools.
En nuestras instalaciones de la Secundaria, impartimos talleres agropecuarios en donde los alumnos conviven con venados, avestruces, vacas, borregos y codornices entre otros animales.
Nuestra comunicación con los padres de familia y alumnos es permanente. Desde el inicio del ciclo escolar llevamos a cabo reuniones informativas con padres de los alumnos de nuevo ingreso. Posteriormente, se programan entrevistas enfocadas a dar un seguimiento individual al desempeño de cada alumno.
Utilizamos un Portal interactivo como herramienta de trabajo para dar a conocer tareas, calificaciones, avisos y actividades del Colegio.
Dentro de las actividades que destacan en cada ciclo escolar se encuentran: los festejos de Día de Muertos tradicionales en cada Estado de la Republica, posadas, homenajes a la bandera, concursos de canción mexicana e interpretación del himno nacional con el Coro del Colegio.
El modelo educativo Gandhi, para cristalizar la capacidad de autorregulación de los alumnos, propone viajes de intercambio de estancia corta. Los alumnos practican habilidades lingüísticas del idioma extranjero, conviven con familias nativas y asisten a escuela de idiomas para recibir constancia que acredita 20 horas de aprendizaje. La primaria realiza viaje a Canadá y la Secundaria a Londres
Invertimos permanentemente en infraestructura académica y tecnología para que nuestros alumnos cuenten con pizarrones interactivos, sala de proyección, salones equipados con DVD y biblioteca multimedios.
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